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研究性学习定义是什么(什么是研究性学习？定义及应用分析)
研究性学习定义是什么(什么是研究性学习？定义及应用分析)
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问题描述：
什么是研究性学习？定义及应用分析
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共2条回答
胥玉辰
研究性学习是一种基于任务、问题及合作的教学方法，旨在培养学生主动探究、独立发现、批判思考和解决问题的能力。它是以学生为中心的教学方式，重在学生的主动性、创造性和实践性，通过零距离、真实性的情境中，引导学生从现实生活中得到切身体会，并进行深入思考和探究。
与传统的课堂教学相比，研究性学习更加注重学生的探究和发现过程，鼓励学生质疑和探索问题，培养他们独立解决问题的能力。在研究性学习中，教师不再是传授知识的唯一源泉，而是扮演着学生学习的引导者和合作者的角色。
研究性学习可以应用于各种学科，例如语文、数学、科学等，在不同的场景中促进学生思维、智力和情感的发展。研究性学习具有多种形式，如小组研究、项目研究、实验研究等，适用于各个年龄段的学生。
总之，研究性学习是一种通过任务、问题和合作的方式，培养学生深入思考、探究和解决问题的能力，以及自主学习和创新思维的教学方法。
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视频内容：
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